躬耕教坛 强师报国 ——大力弘扬和践行教育家精神

2023年9月，在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神：“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”，并号召全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。这是习近平总书记首次提出并深刻阐释教育家精神，充分体现了总书记对教师群体的殷切期望和对教师教育的高度重视。作为自治区“天山英才”教学名师培养对象，作为一名一线教师，我们要深刻领会教育家精神的精髓要义与价值内核，深刻认识教师在教育强国建设中肩负的神圣使命，在坚守立德树人初心使命的实践中大力弘扬教育家精神，坚持用胡杨精神育人、为兴疆固边服务，以实际行动投身到教育强国建设的生动实践中。

       一、忠诚党的教育事业，需要教育家精神的武装和引领

强国必先强教，强教必先强师，强师必先铸魂。作为一名教育工作者，要以“心有大我、至诚报国”涵养大国良师的理想信念。只有坚持正确的理想信念，大力弘扬教育家精神，才能恪守教育“为党育人，为国育才”的初心使命，要始终心怀“国之大者”，将个人发展需求与铸魂育人的历史使命有机结合，把个人命运与爱国情怀深度相融，忠诚并矢志献身于党和人民的教育事业，主动承担起培养时代新人的历史重任，想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，担负起时代赋予的责任使命，为党分忧、为国尽责、为民奉献，把教师职业发展的“小我”融入实现教育强国、民族复兴的“大我”之中，实现人生价值、升华人生境界。作为南疆兵团的一名人民教师，我们应当把教书育人和“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神相结合；应当像胡杨一样，将根须深深地扎在沙漠中，汲取养分，开枝散叶，在祖国最需要的地方挥洒汗水；应当激扬青春、建功立业，做一名扎根边疆、艰苦奋斗、甘于奉献，为边疆人才培养、教育进步作出自己应有的贡献。要以“言为士则、行为世范”涵养大国良师的道德情操。只有秉持崇高的道德情操，大力弘扬教育家精神才能发挥教育引领人、温暖人、凝聚人、感召人、教化人的精神力量，才能以培养堪当民族复兴重任的时代新人为己任，在日常生活处事中自觉坚守精神家园、人格红线，慎独自律，不为物欲所困，不为名利驱使；在平时的工作和教学中坚守教师准则、师德师风红线，依法执教；只有积极学习、传承马克思主义理论，大力弘扬社会主义核心价值观，汲取精神养分，努力实现道德的理性自觉和人格的升华，从而才能成就自我、超越自我，做学生为学、为事、为人的大先生，做有德之师、育有德之人。

       二、坚守立德树人使命，需要教育家精神的传承和创新

教师是人类灵魂的工程师，是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。作为一名教育工作者，要以“启智润心、因材施教”涵养大国良师的育人智慧。只有运用精妙的育人智慧，大力弘扬教育家精神，才能体现教育深入学生、深入心灵、春风化雨、润物无声的良好效果。我们教师要认真分析我们的学情，精心思考我们南疆学生的成长环境，遵循教书育人的规律，遵循学生的认知规律和成长逻辑，因材施教地分析学生、理解学生、教育学生，挖掘学生个人潜力；注重情感教育，平等的对待每一位学生。常思假如我是孩子、假如是我的孩子，与孩子沟通心灵、启智润心、激扬斗志，满足孩子的学习需求，把知识传授与价值塑造有机结合起来，以学生喜闻乐见的方式引导其全面发展，成长成才。要以“勤学笃行、求是创新”涵养大国良师的躬耕态度。只有保持赤诚的躬耕态度，大力弘扬教育家精神，才能推动教育的种子在思想的园地里落地生根、开花结果、枝繁叶茂、基业长青。作为自治区“天山英才”刘伟名师工作室领衔人，必须坚持以“四有”好老师标准鞭策自己，以德施教、以德立身，牢固树立终身学习的态度，在读书、教学中加强学习，更新知识，深入挖掘大学问、充盈大学识，构建扎实的知识底蕴和专业功底，锻炼过硬的教学水平和育人能力；在深耕学问、丰富学识的基础上，勇于创新、与时俱进，做引领学科专业发展的“领头羊”，带领同事们在“比学赶帮超”的良好氛围中，埋头苦干、教书育人，为推动师市教育高质量发展贡献力量。

       三、献身屯垦戍边事业，需要教育家精神的践行和保障

屯垦戍边是党治国安邦的重大决策，只有勇于献身到弘扬教育家精神的生动实践中，才能彰显兵团教育工作者教育为公以达天下为公的责任担当。以“乐教爱生、甘于奉献”涵养大国良师的仁爱之心。只有铸牢纯真的仁爱之心，大力弘扬教育家精神，才能推动教育回归本真、回归本分、回归本位。用“躬耕教坛，强国有我”的信念，不断增强对屯垦戍边教育事业的责任感和使命感，用欣赏的眼光增强学生的信心、用信任树立学生的自尊，爱生如子、赤诚奉献，做学生的好朋友和贴心人，将专业本领转化为培养社会主义建设者接班人和推动兵团经济社会发展的生动实践，在屯垦戍边的宏伟事业中成就自己、报效国家。以“胸怀天下、以文化人”涵养大国良师的弘道追求。只有树立端正的价值取向，大力弘扬教育家精神才能激活教育传道尚美、成风化人的内在动力。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，大力弘扬教育家精神，扎根中国大地，坚定文化自信，积极传承和弘扬中华优秀传统文化，赓续中华文明，把文化自信融入教书育人全过程，强化对青少年兵团精神和胡杨精神、老兵精神、三五九旅精神的教育，传承兵团红色基因，擦亮青少年成长成才鲜亮底色，确保党的屯垦戍边事业薪火相传、后继有人。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。作为新时代教育工作者，作为“天山英才”教学名师，何其有幸，我们获此殊荣，我们欣逢盛世，肩负着培养未来之才的时代重任，只有用教育家精神擦亮教书育人的底色，书写无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的师者荣光，才能为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。

                                                                                                                                                             第一师九团中学 刘伟