弘扬教育家精神，服务兵团职业教育 高质量发展

    习近平总书记2023年在第三十九个教师节到来之际全面深刻阐述了“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”的中国特色教育家精神，勉励广大教师以教育家为榜样，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为教育强国建设、实现中华民族复兴伟业作出新的更大贡献。这是对中华民族数千年优秀教育传统和新时代教师精神的高度凝练，也是文化自信和教育自信的重要体现。

党的十八大以来，习近平总书记从“四有”好老师到“四个引路人”，从“六个相统一”到成为“大先生”，再到提出教育家精神科学论断，为打造高素质教师队伍，推进职业教育高质量发展，提供了根本遵循，指明了前进方向。

兵团职业院校教师担负着推动类型教育高质量发展，为兵团经济社会发展培养高素质技术技能人才的神圣使命，大力弘扬教育家精神，符合党中央的治疆方略和对兵团的定位要求，符合推进教育现代化、加快建设教育强兵团战略需求，符合兵团职业院校高质量发展需求。

弘扬教育家精神，首先要弘扬兵团精神。兵团精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是一代又一代兵团人在屯垦戍边实践中锤炼形成的。兵团职业院校教师要在教育教学实践中践行热爱祖国的情怀、无私奉献的品德、艰苦创业的作风和开拓进取的追求。要落实立德树人根本任务，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、不断铸牢中华民族共同体意识，培养和践行社会主义核心价值观。深入挖掘课程思政元素，充分发挥思政课课堂教学主渠道作用，实现三全育人。努力培养德智体美劳全面发展，爱国爱疆、担当奉献的新时代戍边人。

弘扬教育家精神，就是要弘扬工匠精神。习近平总书记在致首届大国工匠创新交流大会的贺信中强调：“我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，适应当今世界科技革命和产业变革的需要，勤学苦练、深入钻研，勇于创新、敢为人先，不断提高技术技能水平，为推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”兵团职业院校教师要充分发挥在长期实践中形成的执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。要在教育教学过程中以身作则、科学实践，将工匠精神培育融入日常行为、课堂教学、社会实践等各个教育教学环节。充分发挥大师工作室、名师名匠、重大技术项目等平台传帮带作用，引导学生服务国家战略、适应社会需求，树立爱岗敬业、精益求精的职业精神，走技能成才、技能报国之路，不断挖掘工匠文化和塑造工匠能力。

弘扬教育家精神，同时要弘扬科学家精神。职业教育科学研究是职业教育事业的重要组成部分。实现职业教育决策科学化、治理体系和治理能力现代化，迫切需要职业教育研究把握时代脉搏、教育规律、产业新技术。作为职业教育研究的主力军，兵团职业院校教师肩负着探索兵团职业教育改革发展规律、创新技术技能人才培养规律、服务构建兵团现代产业体系、破解兵团职业教育创新实践难题的职责使命。要创建求真务实、守正创新、严谨治学、担当作为的优良学风，营造风清气正、民主和谐、互学互鉴、积极向上的学术生态。主动承担产业转型升级、产品技术革新所需、招商引资企业高层次技术技能所需、兵团职业教育重大项目，制订并推广职业技术教育专业、课程等标准，开展国际交流与合作等，为兵团职业教育管理与决策提供服务支撑。

弘扬教育家精神，离不开弘扬企业家精神。职业教育是面向市场的就业教育，需要面向社会开放办学、紧密对接企业需求。职院院校教师以企业家精神为教育内容，是贯彻落实立德树人根本任务的创新之举。兵团职业院校教师大力弘扬企业家精神，通过教师企业实践、毕业生岗位实习、学徒制人才分阶段培养、企业文化进校园等活动，让学生了解企业、熟悉企业生产运行。通过熏陶、浸润、感染等方式涵育学生知晓、理解并领悟企业家精神。要以培养具有国际视野、兵团情怀、勇于创新、诚信守法、有社会担当和健全人格、有创新精神和批判思维的新时代青年为己任，以职业教育之为，贡献教育强兵团、制造强中国之力，为兵团行业企业高质量发展注入不竭的新鲜动力。

新时代赋予职业院校教师新使命，新征程号召职业院校教师新作为。兵团职业院校教师要以兵团精神、工匠精神、科学家精神、企业家精神为引领，争做“传道授业解惑”的人生导师，更要努力成为“厚德精技砺能”的工匠大师和强国之师，推动兵团经济社会高质量发展，忠诚履行新时代新征程兵团光荣使命，在推动实现共同富裕、不断满足各族职工群众美好生活向往中彰显使命担当，在建设美好新疆、实现新疆工作总目标中发挥更大作用。

                                                                       兵团兴新职业技术学院 曾晓峰