人工智能赋能教育 加快教育现代化建设

近日，教育部公布全国中小学人工智能教育基地名单，第三师五十一团第二中学名列其中。

  走进第三师五十一团第二中学，仿佛进入了一个充满科技魅力的新世界。从AI跳远、智慧校园的互联互通，到无处不在的数字化教学设备，再到智能化的教学体系，每一个环节都展示着人工智能与教育的深度融合，构建出一幅崭新的教育画卷。

  在学校的精品录播室，七年级1班的语文老师石海兵正在和学生共同观看其他省份优秀教师的线上课堂，借助互联网教育平台拓宽学生的视野和知识面。

  目前，学校建有3间具备自动化录制、直播、点播等功能的精品录播教室，以数字化赋能打造“同步课堂”达成远程教育需求，常态化与东莞市茶山中学开展“同上一堂课”，让学生远在新疆也能享受优质的教学资源。

  “现在学生对书法的兴趣大大提升，这种新颖的上课方式大家都很喜欢。”走进智慧书法教室，科技的气息与书法的韵味交织在一起。书法老师阿文明利用人工智能笔尖跟踪技术，结合直播软件，为学生们展示精准细腻的运笔过程。学生们在科技的辅助下，感受中国汉字的博大精深。

  智能呐喊宣泄仪、VR虚拟身心训练平台、反馈正念精灵……在学校的智慧心理教室，共陈列着28种先进的互动式设备，为学生提供更加智能化、高效的心理辅导服务，在轻松愉快的氛围中释放压力，提升心理素质。五十一团第二中学副校长张振宇表示：“学校将进一步完善课程体系和教师队伍培养，积极探索人工智能教育的实施方式，让学生在校园感受到科技的魅力。”

  第三师图木舒克市教育技术装备和信息服务中心负责人赵爱国表示，将持续统筹推进教育、科技、人才一体化发展，探索人工智能教育的新理念、新模式和新方案，形成可推广的优秀案例和先进经验，辐射带动周边中小学人工智能教育的深入开展，助力师市教育高质量发展。