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聚焦“双减” 创新作业设计

发布时间:2024-10-17 11:54:40 人气: 作者:13659914106

 乌鲁木齐讯(通讯员:白涛)在“双减”的大背景下,教育回归本真,作业设计也面临着新的考量。2024 年 9月 26日,十一师三中数学组积极响应“双减”政策号召,开展了以“双减背景下作业设计”为主题的研讨活动。

在活动中,数学组的老师们以高度的责任感和使命感,深入探讨如何在减轻学生作业负担的同时,确保教学质量不打折扣。老师们一致认为,作业设计应更加注重针对性和实效性,避免机械重复的练习。

为了实现这一目标,老师们提出了许多创新性的作业设计方案。例如,设计趣味性作业,将数学知识融入游戏、故事等形式中,激发学生的学习兴趣;布置分层作业,满足不同层次学生的学习需求,让每个学生都能在自己的能力范围内得到提升;增加实践性作业,引导学生将数学知识应用到实际生活中,培养学生的实践能力和创新精神。

此外,老师们还强调了作业评价的重要性。要采用多元化的评价方式,关注学生的学习过程和进步,及时给予鼓励和反馈,让学生在作业中获得成就感。

此次数学组关于“双减”背景下作业设计的研讨活动,为学校的教学改革注入了新的活力。相信在数学组老师们的共同努力下,一定能为学生创造更加轻松、高效的学习环境,促进学生全面发展。